ESPECIALISTA EN PROTECCION AL MENOR

MODALIDAD: ONLINE

DURACION: 200H

OBJETIVO:

La creación de un ambiente protector para la infancia que ayude a prevenir y responder a la violencia, el abuso y la explotación incluye ocho elementos esenciales: fortalecer el compromiso y la capacidad del gobierno de satisfacer el derecho a la protección de la infancia; fomentar la sanción y aplicación de normas judiciales adecuadas; contrarrestar las aptitudes, costumbres y prácticas perjudiciales, por este motivo este curso ofrece el marco normativo que determina las actuaciones a tener en cuenta para la protección al menor.

TEMARIO:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCION DEL MENOR

1. Principios de actuación en la protección del menor
2. Ley Orgánica de Protección al menor

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL

1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
2. – El menor en contexto de riesgo
3. Conductas o condiciones de riesgo
4. Intervención con menores
5. – Marco normativo de la protección a la infancia
6. -Marco competencial de la protección a la infancia
7. Intervención de los servicios comunitarios
8. Los Equipos Especializados (EE)
9. – Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
10. Medidas de protección de menores
11. – La tutela y la Guarda del menor
12. – El acogimiento residencial
13. – Acogimiento familiar
14. – La adopción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA

1. Introducción a las situaciones de riesgo en la infancia
2. Factores de riesgo
3. Situaciones de riesgo en la infancia
4. – Factores sociales e institucionales
5. – Factores protectores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRITERIOS DE ACTUACIÓN

1. Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado
2. Barreras a la denuncia
3. Tratamientos
4. Tratamiento y terapia familiar
5. – ¿Qué es la terapia familiar?
6. Intervenciones dirigidas a redes sociales
7. Intervención de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUARDIAS Y TUTELAS

1. Introducción a los procedimientos de guarda y tutela de un/a menor
2. Proceso para la guarda o tutela del menor
3. Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados
4. – Atención al menor en su medio
5. – Atención al menor con medidas alternativas con separación de la familia biológica
6. Guarda y tutelas
7. – Guarda administrativa
8. – Declaración de desamparo. Tutela administrativa
9. – Derecho a visitas
10. – Acogimiento
11. – Adopción
12. – Adopción nacional
13. – Adopción internacional
14. Acogimiento residencial
15. – Organización de los centros residenciales
16. – Problemas que presentan estos centros
17. – Características que deben tener estos centros
18. – Características de la relación del menor con el entorno asistencial

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS CENTROS DE MENORES

1. Nociones generales de los centros de menores
2. Organización de las unidades de convivencia
3. Organización de la vida cotidiana en el centro
4. Áreas de intervención en el centro de menores
5. – Área de salud
6. – Área de autonomía
7. – Área de juego y ocio
8. – Área familiar
9. – Área de apoyo comunitario

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LOS CENTROS DE MENORES

1. El proceso de intervención
2. Plan de caso: evaluación y planificación del caso
3. – Evaluación del caso
4. – Plan de caso
5. – Selección del Programa del centro de menores
6. – Atención previa al ingreso en el centro
7. La admisión al centro de menores
8. – El proceso de admisión
9. – La acogida
10. Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
11. – Evaluación Inicial
12. – El Plan de Intervención Individualizado
13. Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención
14. – Desarrollo del Plan de Intervención Individualizado
15. – Evaluación continuada

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